Цель: повышение коммуникативной грамотности участников, создание условий для самопознания, стимулирование к саморазвитию.

1. "Я – педагог".

2. "Я – идеальный педагог".

3. "Эффективное общение".

4. "Личностно-ориентированное общение с детьми»

Педагог-психолог Екатерина Александровна создала атмосферу развития для педагогов нашего учреждения. 

На глазах у всех происходит накопление эмоционально-положительного опыта, развитие интереса к себе. Развитие у педагогов способности разбираться в своих чувствах; навыков восприятия и адекватной оценки эмоциональных состояний других людей (эмпатии); коммуникативных умений.

Снижение негативных переживаний и трансформация их в положительные эмоциональные состояния. Познавательно прошло ознакомление с техниками саморегуляции эмоционального состояния.

Мы размышляем и развиваемся!

Все фотографии с мероприятия смотрите здесь.